DE102007008364A1 - Learning device for querying and presentation of e.g. question, has assigning units for assigning querying time and knowledge levels, and priority assigning unit assigning priority and sorting learning units of defined querying time - Google Patents

Learning device for querying and presentation of e.g. question, has assigning units for assigning querying time and knowledge levels, and priority assigning unit assigning priority and sorting learning units of defined querying time Download PDF

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    • G09B7/02Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers of the type wherein the student is expected to construct an answer to the question which is presented or wherein the machine gives an answer to the question presented by a student

Abstract

The device has assigning units for assigning a querying time and knowledge levels, to a learning unit e.g. physical or virtual record sheets, respectively. A querying time interval is assigned to each knowledge level. A next querying time is determined by the querying time and the tie interval. A priority assigning unit assigns a priority and sorts the learning units of a defined querying time. Learning contents are offered to learner as questions. A storing and display unit is provided for storing and displaying a learning history. An independent claim is also included for a method for querying and presentation of learning contents.

Description

Die Erfindung betrifft zum einen ein Lerngerät zum Abfragen und Präsentieren von Lerninhalten mittels Lerneinheiten, welches Mittel zum Zuordnen einer Abfragezeit zu einer Lerneinheit und Mittel zum Zuordnen einer Wissensstufe zu einer Lerneinheit aufweist, wobei jeder Wissensstufe ein Abfragezeitintervall zugewiesen werden kann, mittels welchem in Addition mit einer Abfragezeit eine nächste Abfragezeit ermittelbar ist. Andererseits betrifft die Erfindung ein Verfahren zum Abfragen und Präsentieren von Lerninhalten, welche als Lerneinheiten angeboten werden, bei welchem den Lerneinheiten bei jeder Abfrage eine aktuelle Abfragezeit und eine Wissensstufe zugeordnet werden und jeder Wissensstufe ein Abfragezeitintervall zugewiesen werden kann, wobei das jeweilige Abfragezeitintervall zu der aktuellen Abfragezeit addiert wird und die Lerneinheiten hierdurch nach Abfragezeiten kategorisiert werden.The The invention relates on the one hand to a learning device for querying and presenting of learning contents by means of learning units, which means for assigning a Query time for a lesson and means for assigning a knowledge level to a learning unit, each knowledge level having a polling time interval can be assigned by means of which in addition to a query time a next one Polling time can be determined. On the other hand, the invention relates a method for querying and presenting learning content, which are offered as learning units in which the learning units For each query, a current query time and a knowledge level and every knowledge level a query time interval can be assigned, with the respective query time interval is added to the current query time and the lessons thereby be categorized according to query times.

Aus dem Stand der Technik ist eine Vielzahl an Lernhilfen bekannt, die beispielsweise das Erlernen einer Fremdsprache, insbesondere diesbezüglicher Vokabeln, erleichtern und effektiver gestalten sollen. Diese Lernhilfen gibt es als Bücher, Karteikartensysteme oder auch als Software.Out The prior art discloses a variety of learning aids that for example, learning a foreign language, especially in this regard Vocabulary, make it easier and make it more effective. These learning aids exist as books, Index card systems or as software.

Beispielsweise liefert das Lernsystem „Phase-6" sehr gute Lernergebnisse, da ein Lernen mittels dieses Lernsystems sehr effektiv ist und Lernziele schnell erzielt werden. Dieses Lernsystem bietet insbesondere eine sehr gute Methode, einem Lernenden Vokabeln derart anzubieten, dass er sich um die Verwaltung von erlernten und noch nicht erlernten Vokabeln wenig bis gar nicht zu kümmern braucht. Dem Lernsystem liegt die Erkenntnis zugrunde, dass gezieltes Wiederholen von Vokabeln für ein langfristiges Lernen wesentlich ist. Nun verhält es sich so, dass verschiedene Vokabeln auch unterschiedlich leicht bzw. schwer zu erlernen und einzuprägen sind. Es ist kein Geheimnis, dass für den Lernenden schwerer zu erlernende Vokabeln naturgemäß öfters wiederholt werden müssen als für den Lernenden einfach zu erlernende Vokabel, damit auch die schwieriger zu erlernenden Vokabeln im Langzeitgedächtnis haften bleiben. Demgegenüber sollten die einfach zu erlernenden Vokabeln nicht häufiger als erforderlich wiederholt werden, um die zur Verfügung stehende Lernzeit möglichst effektiv zu nutzen.For example the learning system "Phase-6" provides very good learning outcomes, Learning through this learning system is very effective and learning goals be achieved quickly. This learning system offers one in particular very good way to offer learners vocabulary in such a way that he is concerned with the management of learned and not yet learned vocabulary little or no caring needs. The learning system is based on the knowledge that targeted Repeating vocabulary for long-term learning is essential. Well, it behaves so that different vocabulary also different light and hard to learn and memorize are. It's no secret that it's harder for the learner learning vocabulary naturally repeated several times Need to become as for The learners easy to learn vocabulary, so the more difficult to stick to learning vocabulary in the long-term memory. In contrast, should the easy-to-learn vocabulary is not repeated more often than required be available to those available Study time as possible to use effectively.

Um dem Lernenden die Vokabeln unter diesem Gesichtspunkt anzubieten, kategorisiert das beispielhaft genannte Lernsystem die Vokabeln in einen Vokabelpool nach ihrem jeweiligen Lernstatus, der jeder Vokabel zugewiesen wird. Hierdurch werden dem Lernenden die Vokabeln zu bestimmten Zeitpunkten bzw. in vorbestimmten Zeitintervallen in einem Vokabelpool angeboten. Hierbei werden dem Lernenden bereits gelernte Vokabeln weniger oft oder sogar gar nicht mehr angeboten, wohingegen weniger gut gelernte Vokabeln dem Lernenden öfters angeboten werden. Kategorisierungsmerkmale, wie beispielsweise Wissensstufen, nach welchem die Häufigkeit bzw. der Zeitpunkt des Anbietens der noch nicht gelernten Vokabeln bestimmt werden, sind hinreichend bekannt.Around to offer the learner the vocabulary from this point of view, The exemplary learning system categorizes the vocabulary into a vocabulary pool according to their respective learning status, each one Vocabulary is assigned. This will make the learner the vocabulary at certain times or at predetermined time intervals offered in a vocabulary pool. This is already the learner learned vocabulary less often or not even offered anymore, whereas less well-learned vocabularies are often offered to the learner become. Categorization features, such as knowledge levels, after which the frequency or the time of offering the not yet learned vocabulary are determined are well known.

Während ein derartiges Lernsystem sehr individuell beispielsweise auch auf Karteikarten umgesetzt werden kann, beschäftigt sich vorliegende Erfindung mit einer apparativen Umsetzung derartiger Lernsysteme, weil hierdurch, wie schon bekannt, die Zuverlässigkeit des Lernvorganges erheblich erhöht werden kann. Insbesondere besteht bei derartigen apparativen Lernmethoden die Möglichkeit, die Kategorisierung der Lerneinheiten entsprechend einer Bewertung, insbesondere auch entsprechend einer Eigenbewertung, betriebssicher umzusetzen und sicher zu stellen, dass jeweils die wesentlich zu lernenden Lerneinheiten vorrangig gelernt werden.While a Such learning system very individual, for example, on flashcards can be implemented present invention with an apparatus implementation of such learning systems, because, as already known, the reliability of the learning process be increased considerably can. In particular, there is such apparatus learning methods the possibility, the categorization of the learning units according to a rating, especially according to a self-assessment, reliable implement and make sure that each one is essential to Learning lessons are given priority.

Es ist Aufgabe vorliegender Erfindung vorhandene Lernmethoden weiter zu entwickeln, so dass einem Lernenden ein Lerninhalt noch vorteilhafter angeboten wird.It is task of the present invention existing learning methods on to develop, so that a learning content even more beneficial to a learner is offered.

Die Aufgabe der Erfindung wird von einem Lerngerät zum Abfragen und Präsentieren von Lerninhalten mittels Lerneinheiten gelöst, welches Mittel zum Zuordnen einer Abfragezeit zu einer Lerneinheit und welches Mittel zum Zuordnen einer Wissensstufe zu einer Lerneinheit aufweist, wobei jeder Wissensstufe ein Abfragezeitintervall zugewiesen werden kann, mittels welchem in Addition mit einer Abfragezeit eine nächste Abfragezeit ermittelbar ist, und welches sich durch Mittel zum Zuordnen einer Dringlichkeit auszeichnet, mittels welcher Lerneinheiten einer definierten Abfragezeit sortierbar sind.The The object of the invention is a learning device for querying and presenting of learning content solved by means of learning units, which means for assigning a query time to a learning unit and which means to allocate a knowledge level to a learning unit, each level of knowledge a polling time interval can be assigned by means of which in addition with a query time a next query time can be determined is, and which is by means of assigning an urgency distinguishes by means of which learning units of a defined query time are sortable.

Vorteilhafter Weise kann hierdurch der Problematik begegnet werden, dass ein angebotener Pool an Vokabeln oder einem sonstigen Lernin halt eine kritische Anzahl an Vokabeln nicht überschreitet und/oder dass eine vorgegebene oder gewählte Lerndauer einer Lernsession nicht überschritten wird.Favorable Way this can be countered by the problem that an offered pool on vocabulary or other learning content a critical number does not exceed vocabulary and / or that a given or chosen learning time a learning session is not exceeded becomes.

Bei bekannten Lernhilfen ist es meist problematisch, wenn ein angebotener Pool an Vokabeln zu einem Zeitpunkt x1 von dem Lernen zu bearbeiten war, tatsächlich jedoch nicht bearbeitet wurde. Die Gründe hierfür können vielseitig sein und reichen von bloßem Zeitmangel bis hin zur Abwesenheit in einem Urlaub. Sollte der Zeitraum, an welchem ein Lernender seine Vokabeln nicht gelernt hat, zu groß sein, besteht die Gefahr, dass dem Lernenden bei einer nächsten Lernsitzung eine zu große Vokabelanzahl angeboten wird, so dass ein Bearbeiten bzw. Lernen auf Grund der hohen Anzahl der angebotenen Vokabeln uneffektiv bzw. ganz eingestellt wird.In known learning aids, it is usually problematic if an offered pool of vocabulary was to be processed at a time x 1 of the learning, but in fact was not processed. The reasons for this can be varied, ranging from mere lack of time to absence on vacation. If the period of time at which a learner has not learned his vocabulary is too great, there is a risk that the learner will be offered too many vocabularies at a subsequent learning session, so that learning or learning due to the high number of offered Vocabulary is ineffective or completely discontinued.

Vorteilhafter Weise werden vorliegend die Lerneinheiten nicht nur zeitlich kategorisiert, so dass Lerninhalte, wie beispielsweise Vokabeln, zu bestimmten Zeitpunkten angeboten werden. Vielmehr verfügt das vorliegende Lerngerät erfindungsgemäß über Mittel zum Zuordnen einer Dringlichkeit, mittels welcher die Lerneinheiten zusätzlich sortiert werden können.Favorable In this case, the learning units are not only temporally categorized, so learning content, such as vocabulary, to particular Times are offered. Rather, the present learning device according to the invention has means for assigning an urgency, by means of which the learning units additionally can be sorted.

Beispielsweise wird anhand der letzten Abfragezeit die nächste zukünftige Abfragezeit ermittelt. Geschieht es nun, dass eine Vielzahl an Abfragezeitpunkten ungenutzt verstreichen, so dass ein ungünstig großer Pool an zu lernenden Vokabeln generiert wird, ist es vorteilhaft, dass erfin dungsgemäß Mittel zur Verfügung stehen, welche den zu lernenden Vokabeln eine Dringlichkeit zuweisen, so dass dem Lernenden zu jedem Abfragezeitpunkt nur eine begrenzte Anzahl an Vokabeln angeboten werden kann.For example the next future query time is determined based on the last polling time. happens it now that a multitude of polling times pass unused, so that unfavorable greater Pool of vocabulary to be learned, it is beneficial that according to the invention means for disposal which give an urgency to the vocabulary to be learned, so that the learner at each polling time only a limited Number of words can be offered.

Der Begriff „Lerneinheit" beschreibt vorliegend ein Gebilde, mittels welchen Lerninhalte angeboten werden können. Hierbei spielt es keine Rolle, welcher Natur diese Lerninhalte sind. Es können beispielsweise Vokabeln verschiedener Sprachen sein. Mittels der Lerneinheiten kann jedoch auch Wissen aus jedem anderen Fachbereich angeboten werden. Eine Lerneinheit kann beispielsweise in Form einer physikalischen oder virtuellen Karteikarte generiert sein, auf oder in welcher Lerninhalte, insbesondere Fragen, Antworten und gegebenenfalls Zusatzinformationen, Idealerweise multimedial, angeboten werden. Vorzugsweise sind Fragen und Antworten derart getrennt dargestellt, dass zunächst die Frage beantwortet und die Antwort danach mit der in der Lerneinheit vorgesehenen Antwort verglichen werden kann. Andererseits sind die Lerninhalte nicht auf Fragen und Antworten beschränkt sondern können auch in verschiedenen Teilen vorliegen.Of the The term "learning unit" describes here a structure by means of which learning content can be offered. in this connection It does not matter what nature this learning content is. It can for example, vocabulary of different languages. By means of However, learning units can also provide knowledge from any other subject area Tobe offered. A learning unit may, for example, take the form of a physical or virtual index card generated on or in which Learning content, in particular questions, answers and additional information, if Ideally, multimedia. Preferably, questions and answers shown separately so that the first Answered the question and the answer afterwards with the in the lesson can be compared. On the other hand, the Learning content is not limited to questions and answers but can also present in different parts.

Der Begriff „Dringlichkeit" beschreibt vorliegend ein Sortierkriterium, nach welchem vorzugsweise bereits zeitlich kategorisierte Lerneinheiten nochmals sortiert werden. Und zwar insbesondere dann, wenn die Anzahl der in dieser Kategorie enthaltenden Lerneinheiten einen kritischen Wert überschreitet. Vorliegend verbleiben dann diejenigen Lerneinheiten in der aktuellen Abfragesession, deren Dringlichkeit am größten ist. Lerneinheiten, denen eine geringere Dringlichkeit zugewiesen wurde, werden auf einen späteren Abfragezeitpunkt verschoben bzw. können später, dass heißt im Anschluss einer Lernsession abgefragt werden.Of the The term "urgency" describes herein a sorting criterion, after which preferably already temporally categorized learning units are to be sorted again. In fact especially if the number of learning units included in this category exceeds a critical value. present then those lessons remain in the current query session, whose urgency is greatest. Lessons assigned less urgency be on a later Scanning time shifted or can later, that is in the connection a learning session are queried.

In diesem Zusammenhang wird die Aufgabe der Erfindung auch von einem Verfahren zum Abfragen und Präsentieren von Lerninhalten gelöst, welche als Lerneinheiten angeboten werden, bei welchem den Lerneinheiten bei jeder Abfrage eine aktuelle Abfragezeit und eine Wissensstufe zugeordnet werden und jeder Wissensstufe ein Abfragezeitintervall zugewiesen werden kann, wobei das jeweilige Abfragezeitintervall zu der aktuellen Abfragezeit addiert wird und die Lerneinheiten hierdurch nach Abfragezeiten kategorisiert werden, und welches sich dadurch auszeichnet, dass die Lerneinheiten zusätzlich, vorzugsweise nach einer Dringlichkeit, sortiert werden.In In this context, the object of the invention of a Procedure for querying and presenting solved by learning content, which are offered as learning units in which the learning units For each query, a current query time and a knowledge level and every knowledge level a query time interval can be assigned, with the respective query time interval is added to the current query time and the lessons are thereby categorized according to query times, and which thereby distinguishes that the learning units in addition, preferably after a Urgency, to be sorted.

Durch eine derartige Sortierung kann ein Durchgang ohne Weiteres nach einer bestimmten Zeit oder Zahl bearbeiteter Lerneinheiten beendet bzw. unterbrochen werden, sobald beispielsweise die Anzahl der einer Abfragezeit zugewiesenen Lerneinheiten einen kritischen Wert erreichen, insbesondere überschreiten. Auf diese Weise kann bei einem Lernenden ein Überfordern vermieden werden, beispielsweise indem nach einer bestimmten ein Signal erfolgt, dass einen bestimmten Zeitablauf oder eine bestimmte Zahl bearbeiteter Lerneinheiten anzeigt. Die Sortierung innerhalb des Abfragezeitintervalls gewährleistet, dass Lerneinheiten auch bei einem größeren Rückstand zuverlässig und ohne den Lernenden zu überfordern abgearbeitet werden können.By Such sorting can be a passage readily after a certain time or number of processed lessons interrupted as soon as, for example, the number of a Query time assigned to learning units reach a critical value, especially exceed. In this way, overstraining can be avoided in a learner, for example, by following a certain signal, that a certain period of time or a certain number of edited Indicates lessons. Ensuring sorting within the query time interval that lessons can be reliable even with a larger backlog without overstraining the learner can be processed.

Es versteht sich, dass die Dringlichkeit einer Lerneinheit in unterschiedlicher Art und Weise ermittelt bzw. berechnet werden kann. Eine bevorzugte Verfahrensvariante sieht vor, dass die Dringlichkeit einer Lerneinheit berechnet wird, indem der Zeitraum ermittelt wird, welcher von der letzten Abfragezeit zu der aktuellen Abfragezeit vergangen ist und dieser ermittelte Zeitraum durch das Abfragezeitintervall der der Lerneinheit zugewiesenen Wissensstufe geteilt wird.It is understood that the urgency of a learning unit in different Way can be determined or calculated. A preferred process variant provides that the urgency of a lesson is calculated by determining the time period which is the last polling time to the current query time has passed and this determined Period through the polling time interval assigned to the lesson Knowledge level is shared.

Dementsprechend wird die Aufgabe der Erfindung auch von einem Verfahren zum Abfragen und Präsentieren von Lerninhalten gelöst, welche als Lerneinheiten angeboten werden, bei welchem den Lerneinheiten bei jeder Abfrage eine aktuelle Abfragezeit und eine Wissensstufe zugeordnet werden und jeder Wissensstufe ein Abfragezeitintervall zugewiesen werden kann, wobei das jeweilige Abfragezeitintervall zu der aktuellen Abfragezeit addiert wird und die Lerneinheiten hierdurch nach Abfragezeiten kategorisiert werden, und welches sich dadurch auszeichnet, dass die Dringlichkeit einer Lerneinheit berechnet wird, indem der Zeitraum ermittelt wird, welcher von der letzten Abfragezeit zu der aktuellen Abfragezeit vergangen ist und dieser ermittelte Zeitraum durch das Abfragezeitintervall der der Lerneinheit zugewiesenen Wissensstufe geteilt wird.Accordingly The object of the invention is also a method for querying and present solved by learning content, which are offered as learning units in which the learning units For each query, a current query time and a knowledge level and every knowledge level a query time interval can be assigned, with the respective query time interval is added to the current query time and the lessons are thereby categorized according to query times, and which ones characterized in that the urgency of a learning unit is calculated is determined by the period, which of the last Polling time has passed at the current polling time and this determined period by the query time interval of the learning unit shared at the assigned knowledge level.

In einer weiteren Ausgestaltung dieser Verfahrensvariante kann dann ein Sortieren nach der Dringlichkeit erfolgen, so dass die dringlichsten Lerneinheiten zunächst bearbeitet werden können.In a further embodiment of this method variant can then Sort by urgency, so the most urgent Learning units first can be edited.

In diesem Zusammenhang ist es vorteilhaft, wenn einer Lerneinheit, welche noch nicht abgefragt wurde, die höchste Dringlichkeit zugewiesen wird. So wird sichergestellt, dass noch nie abgefragte Lerneinheiten schneller und/oder bevorzugter angeboten werden können als bereits bearbeitete Lerneinheiten.In this context it is advantageous if the highest priority is assigned to a lesson that has not yet been interrogated. This ensures that learning units that have never been requested can be offered faster and / or more preferably than already processed learning units.

Idealerweise wird einem Lernenden nach dem zeitlichen Ablauf bzw. nach eine maximalen bearbeiten Lerneinheitenanzahl einer Lernsession eine Auswahl angezeigt, mittels welcher er bestimmen kann, ob er die Lernsession, beispielsweise mit Lerneinheiten einer niedrigeren Dringlichkeit, fortführen möchte. Vorteilhafter Weise kann der Lernende hierbei selber entscheiden, ob er weiter lernen möchte. Dies ist beispielsweise besonders dann vorteilhaft, wenn der Lernende nach eigener Auffassung in der Lage ist, weiter konzentriert zu lernen.Ideally is given to a learner according to the time schedule or according to a maximum edit learning unit number of a learning session displays a selection by means of which he can determine whether he is the learning session, for example with lessons of a lower urgency. Favorable In this way, the learner can decide for himself whether to continue would like to learn. This is particularly advantageous, for example, when the learner in his opinion, is able to keep focused learn.

Aus diesen Gründen ist es vorteilhaft, wenn das Lerngerät Mittel zum Auswählen einer Lernsessiondauer aufweist.Out these reasons it is advantageous if the learning device means for selecting a Has a learning session duration.

Eine Verfahrensvariante sieht vor, dass die Lerneinheiten zusätzlich sortiert werden, sobald eine festgelegte Abfragedauer oder die Anzahl der einer Abfragezeit zugewiesenen Lerneinheiten einen kritischen Wert erreichen, insbesondere überschreiten.A Process variant provides that the learning units additionally sorted as soon as a specified query duration or the number of A learning time assigned to a query time has a critical value reach, in particular exceed.

Durch dieses zusätzliche Sortieren kann die Anzahl der Lerneinheiten einer Lernsession auf ein überschaubares Maß begrenzt werden, so dass die Gefahr verringert ist, dass dem Lernenden während einer Lernsession zuviel Lerninhalt angeboten und hierdurch das Lernen ineffektiv wird.By this extra Sort can be the number of lessons in a session a manageable Limited measure so that the risk is reduced to the learner during a Learning session offered too much learning content and thereby learning becomes ineffective.

Somit kann insbesondere die Gefahr verringert werden, dass dem Lernenden eine zu große Anzahl an Lerneinheiten während einer Lernsession angeboten wird, sollte er über einen längeren Zeitraum keine Abfrage durchgeführt haben und eine oder mehr Lernsessionen überlaufen worden sein.Consequently In particular, the risk can be reduced that the learner one too big Number of lessons during a learning session is offered, he should not query over a longer period carried out have overrun one or more sessions.

Es versteht sich, dass die gewählte Anzahl der angebotenen Lerneinheiten individuell einstellbar oder fest vorgegeben sein kann. Somit könnte beispielsweise der Lernende selbst bestimmen, wie viele Lerneinheiten er im ungünstigsten Fall angeboten bekommen möchte. Alternativ kann eine maximale Anzahl der anzubietenden Lerneinheiten vorgegeben werden.It it is understood that the chosen Number of offered lessons individually adjustable or can be fixed. Thus, for example, the learner determine how many lessons he is in the most unfavorable Case would like to be offered. Alternatively, a maximum number of lessons to be offered be specified.

Beispielsweise kann die Anzahl der jeweils angebotenen Lerneinheiten auch individuell auf dem jeweiligen Lernbereich bzw. der jeweiligen Lernthematik einstellbar oder vorgegeben sein.For example The number of offered learning units can also be individual on the respective learning area or learning topic be adjustable or predetermined.

Es ist vorteilhaft, wenn bei einem Überschreiten einer kritischen Lerneinheitenanzahl einer ersten Abfragezeit die Lerneinheiten, welche den kritischen Wert überschreiten, zu einer weiteren Abfragezeit verschoben werden. Dieses kann durch die Angabe einer Dringlichkeit und durch Zufallszahlen ohne weiteres realisiert werden, so dass ein Lernender auch in einer bestimmten Sitzung weniger als der vorgegebenen Lerneinheiten durcharbeiten kann.It is advantageous if when exceeded a critical learning unit number of a first query time the Lessons that exceed the critical value to another Polling time to be moved. This can be done by specifying a Urgency and by random numbers be readily realized so that a learner is less than in a given session can work through the given learning units.

Weitere Verfahrensvarianten sehen kumulativ vor, dass den Lerneinheiten ein Abfragezeitpunkt zugewiesen wird und die Lerneinheiten nach dem Abfragezeitpunkt sortiert und/oder angeboten werden.Further Process variants cumulatively provide that the learning units a query time is assigned and the lessons after sorted and / or offered at the query time.

Darüber hinaus ist es vorteilhaft, wenn den Lerneinheiten mit einer identischen Dringlichkeit zu genau einer Abfragezeit mittels einer generierten Zufallszahl weiter sortiert werden, so dass die Anzahl der Lerneinheiten zu der Abfragezeit unterhalb der kritischen Lerneinheitenanzahl gelegt werden kann.Furthermore It is advantageous if the lessons with an identical Urgency at exactly one polling time by means of a generated one Random number will be further sorted, so the number of learning units at the polling time below the critical number of lessons can be placed.

Eine weitere Ausführungsvariante sieht vor, dass das Lerngerät neben den Mitteln zum Zuordnen der Dringlichkeit kumulativ Mittel zum Speichern der Dringlichkeit aufweist, so dass die Dringlichkeit nicht jedes Mal separat ermittelt werden braucht, was möglicherweise zu Ablauffehlern führen kann.A further embodiment provides that the learning device in addition to the means for allocating urgency, cumulative means to store the urgency, so the urgency does not need to be determined separately each time, which may be lead to process errors can.

Damit sich der Lerninhalt bei einem Lernenden schneller und effektiver im Gedächtnis festsetzt, ist es vorteilhaft, wenn das Lerngerät mehr als zwei Wissensstufen, vorzugsweise sechs oder mehr Wissensstufen, aufweist. Auf diese Weise kann der Lernstoff ausreichend oft wiederholt werden, um bei Erreichen der höchsten Wissensstufe als gelernt kategorisiert zu werden, so dass er nicht mehr abgefragt werden braucht.In order to The learning content of a learner is faster and more effective in memory it is advantageous if the learning device has more than two levels of knowledge, preferably six or more knowledge levels. To this Way, the learning material can be repeated sufficiently often to help with Reaching the highest Knowledge level to be categorized as learned, so he does not more needs to be queried.

Um einmal ermittelte Abfragezeiten dauerhaft präsent zu haben, ist es vorteilhaft, wenn die Zuordnungsmittel Mittel zum Speichern einer Abfragezeit, vorzugsweise der letzten und/oder der nächsten Abfragezeit, umfassen. Auf diese Weise lässt sich auch diesbezüglich, insbesondere wenn die letzte und die nächste Abfragezeit gespeichert werden, die Betriebssicherheit erhöhen, so dass insbesondere letzteres auch unabhängig von den übrigen Merkmalen vorliegender Erfindung vorteilhaft ist.Around Once polling times have been determined to be permanently present, it is advantageous to if the allocating means comprise means for storing a polling time, preferably the last and / or the next query time. That way also in this regard, especially if the last and next polling times are saved which increase operational safety, so that in particular the latter also independent from the rest Characteristics of the present invention is advantageous.

Ähnliches gilt hinsichtlich der Wissensstufen, so dass es vorteilhaft ist, wenn die Zuordnungsmittel Mittel zum Speichern einer Wissensstufe umfassen, so dass die jeweilige Wissensstufe nicht regelmäßig komplex ermittelt werden braucht.something similar applies in terms of knowledge levels, so it is beneficial if the allocation means means for storing a knowledge level include, so the respective knowledge level is not regularly complex needs to be determined.

Darüber hinaus ist es vorteilhaft, wenn die Zuordnungsmittel Mittel zum Addieren einer Abfragezeit und eines Abfragezeitintervalls aufweisen, so dass aus der aktuellen Abfragezeit die zukünftige Abfragezeit schnell bereitgestellt werden kann. Auch unabhängig von den übrigen Merkmalen vorliegender Erfindung kann hierdurch betriebssicher der nächste Abfragezeitpunkt für die jeweilige Lerneinheit festgelegt und ggf. gespeichert werden.Moreover, it is advantageous if the allocation means comprise means for adding a polling time and a polling time interval so that from the current polling time the future polling time can be provided quickly. Also independent of the other features present As a result, the invention can reliably determine and, if necessary, store the next query time for the respective learning unit.

Es versteht sich, dass derartige Speichermittel und/oder Rechenmittel je nach Ausführungsvariante des Lerngerätes auch im Zusammenhang mit anderen Speicherorten als der der Zuordnungsmittel, beispielsweise in einem zentralen Server, vorgesehen werden können.It is understood that such storage means and / or computing means depending on the design variant of the learning device also in connection with storage locations other than the allocation means, for example in a central server, can be provided.

Um das Lerngerät möglichst flexibel einsetzen zu können, ist es vorteilhaft, wenn das Lerngerät Mittel zum Auswählen eines Lernfaches aufweist. Auf diese Weise kann jeweils ein Lernfach in einer Sitzung bearbeitet werden und der Lernende braucht sich nicht jeweils kurz hintereinander mit verschiedenen Lernfächern auseinanderzusetzen. Es versteht sich, dass derartige Auswahlmittel auch unabhängig von den übrigen Merkmalen vorliegender Erfindung vorteilhaft sind.Around the learning device preferably to use flexibly, it is advantageous if the learning device means for selecting a Has learned subject. In this way, each one study subject in a session and the learner does not need to each with different learning subjects in quick succession. It is understood that such selection means also independent of the rest Characteristics of the present invention are advantageous.

Damit Lerninhalte bzw. Lerneinheiten individuell zusammenstellbar sind, ist es vorteilhaft, wenn das Lerngerät Mittel zum Definieren von Lerngebieten und Mittel zum Zuordnen von Lerneinheiten zu den Lerngebieten aufweist.In order to Learning content or learning units are individually composable, it is advantageous if the learning device has means for defining Learning areas and means for assigning learning units to the learning areas having.

In diesem Zusammenhang ist es vorteilhaft, wenn das Lerngerät Mittel zum Verknüpfen von Lerninhalten mehrerer Lerneinheiten aufweist. Auch hierdurch können Lerninhalte individuell zusammengestellt und auf individuelle Bedürfnisse eines Lernenden abgestimmt werden.In In this context, it is advantageous if the learning device means for linking of learning contents of several learning units. Also by this can Learning content individually compiled and tailored to individual needs of a learner.

Insbesondere durch die vorgenannten Mittel kann beispielsweise eine Art virtuelles Sprachlabor gebildet werden, mittels welchem insbesondere ein Lehrkörper für Schüler oder Studierende individuelle Lernsessions zusammenstellen kann. Somit sieht eine Ausführungsvariante eine virtuelle Lehreinrichtung vor, mittels welchem Lerninhalte einer Lerneinheit und/oder mehrere Lerneinheiten benutzerorientiert, gegebenenfalls zu definierten Lerngebieten, zusammenstellbar sind. Hierdurch ist es vorteilhafter Weise möglich, einem Lernenden individuell und damit gezielt Lerninhalte zur Verfügung zu stellen, wodurch die Lerneffektivität gesteigert ist.Especially by the aforementioned means, for example, a kind of virtual Sprachlabor be formed by means of which in particular a faculty for students or Students can put together individual learning sessions. Consequently sees a variant a virtual teaching device, by means of which learning content a learning unit and / or several learning units user-oriented, possibly to defined learning areas, can be put together. This makes it possible, advantageously, a learner individually and thus specifically to provide learning content, whereby the learning effectiveness is increased.

In diesem Zusammenhang ist es vorteilhaft, wenn die virtuelle Lehreinrichtung bzw. das erfindungsgemäße Lerngerät eine Schnittstelle zu einem Lehrkörper aufweist. Der Lehrkörper ist dann in der Lage, auf den Lerninhalt bzw. auf die Lerneinheiten des Lernenden individuell zuzugreifen und gegebenenfalls korrigierend einzuwirken.In In this context, it is advantageous if the virtual teaching device or the learning device according to the invention an interface to a faculty having. The faculty is then able to access the learning content or the learning units of the Access learners individually and, if necessary, correct them act.

Um Lerninhalte vorliegend problemlos erweitern zu können, ist es vorteilhaft, wenn die virtuelle Lehreinrichtung bzw. das erfindungsgemäße Lerngerät eine Schnittstelle zu einem externen Content-Anbieter mit einer externen Content-Datenbank aufweist. Ein solcher Content-Anbieter zeichnet sich dadurch aus, dass mittels ihm Lerneinheiten mit Frage/Antworten-Lerninhalten an der virtuellen Lehreinrichtung bzw. an dem vorliegenden Lerngerät ohne Weiteres bereitgestellt werden können. Hierbei beschränkt sich die aktive Teilnahme an dem vorliegenden Lernsystem beispielsweise auf ein Einbinden weiterer Lerninhalte, so dass der externe Content-Anbieter nicht, etwa wie ein Lehrkörper, individuell auf Lerninhalte oder Lerneinheiten des Lernenden zugreifen und gegebenenfalls korrigierend einwirken kann bzw. braucht. Insbesondere kann die Schnittstelle derart ausgelegt sein, dass lexikalische Inhalte, wie beispielsweise ein Englisch-Deutsches-Lexikon, zur Verfügung gestellt werden, wobei ggf. eine Individualisierung, dadurch dass einzelne Lerneinheiten übernommen bzw. deaktiviert oder aktiviert werden können, vorgenommen werden kann.Around It is advantageous if learning contents can be extended without difficulty in the present case the virtual teaching device or learning device according to the invention an interface to an external content provider with an external content database having. Such a content provider is characterized by that by means of it learning units with question / answer learning contents at the virtual teaching device or at the present learning device readily can be provided. Limited here active participation in the present learning system, for example on incorporating more learning content, making the external content provider not, like a faculty, individually access learning content or learning units of the learner and may or may have corrective effects. Especially For example, the interface may be designed such that lexical Contents, such as an English-German lexicon, for disposal If necessary, an individualization, in that taken over individual learning units or can be disabled or activated, can be made.

Des Weiteren ist es vorteilhaft, wenn die virtuelle Lehreinrichtung bzw. das erfindungsgemäße Lerngerät eine Schnittstelle zu einem Dauerspeicher aufweist. In diesem Dauerspeicher können aktuelle Lerneinheiten, vorzugsweise sämtliche Lerneinheiten, gespeichert werden. Diese können dort oder beispielsweise mittels einer virtuellen Plattform zusammengestellt und/oder für Lernende zum Abfragen vorgehalten werden. Insofern brauchen die Lerneinheiten nicht jedes Mal eingegeben sondern nach den Bedürfnissen des jeweiligen Lernenden lediglich zusammengestellt werden, wodurch die Lerneinheiten betriebssicher korrekt und für eine große Zahl an Lernenden einheitlich ohne Weiteres vorgegeben werden können. Hierdurch lassen sich die Betriebssicherheit des Geräts bzw. einer gesamten Anlage erheblich erhöhen und die Lernergebnisse besser vergleichen. Ein solcher Dauerspeicher kann vorliegend auch als interne Content-Datenbank ausgestaltet werden, die insbesondere von Lehrkörpern gepflegt werden kann. Die Lehrkörper können hierzu mittels eines Webinterfaces Lerninhalte und/oder Lerneinheiten bearbeiten, in dem sie beispielsweise neue Lerninhalte hinzufügen, bestehende Lerninhalte exportieren und ändern oder erweitern. Lernende merken von solchen Updates meist nur soviel, dass neue Lerninhalte zur Verfügung stehen oder bestehende Lerninhalte nicht weiter angeboten werden.Of Furthermore, it is advantageous if the virtual teaching device or the learning device according to the invention an interface to a permanent memory. In this permanent memory, current learning units, preferably all Learning units to be stored. These can be there or for example compiled using a virtual platform and / or for learners to be kept for consultation. In that sense, the learning units need not entered every time but according to the needs of the learner only be compiled, making the units reliable correct and for a big Number of learners can be specified uniformly without further ado. hereby can the operational safety of the device or an entire system increase significantly and better compare learning outcomes. Such a permanent storage In the present case, it can also be designed as an internal content database, in particular of faculty can be cared for. The faculty can For this purpose learning content and / or learning units by means of a web interface for example, by adding new learning content to existing ones Export and modify learning content or expand. Learners usually only notice so much of such updates that new learning content is available existing learning contents are not offered anymore.

In diesem Zusammenhang ist es vorteilhaft, wenn die virtuelle Lehreinrichtung bzw. das erfindungsgemäße Lerngerät eine Schnittstelle zu einem Abfragespeicher aufweist. Der Abfragespeicher dient vorliegend vorzugsweise dem temporären Anbieten und dem temporären Aufbewahren von Lerneinheiten, die zu einem bestimmten Zeitpunkt von einem Lernenden zu bearbeiten sind.In In this context, it is advantageous if the virtual teaching device or the learning device according to the invention an interface to a query memory. The query memory is used here preferably the temporary one Offer and the temporary Store lessons at a specific time to be edited by a learner.

Vorteilhafter Weise können der Dauerspeicher und der Abfragespeicher untereinander verknüpft sein, so dass eine entsprechende Datenweitergabe bzw. ein entsprechender Datenaustausch problemlos zwischen diesen beiden Speichern möglich ist.Advantageously, the Dauerspei and the interrogation memory be interconnected, so that a corresponding data transfer or a corresponding data exchange between these two storage is possible.

Es versteht sich, dass ein Lernender in einer konkreten Ausgestaltung das Ergebnis seiner Eingabe manuell eingeben bzw. eine Frage mit seiner angegebenen Antwort manuell vergleichen kann. Ebenso kann dieses durch einen Lehrkörper erfolgen. Komfortabler ist es jedoch, wenn das Vergleichen das Lerngerät erledigt, so dass es vorteilhaft ist, wenn das Lerngerät Mittel zum elektronischen Abgleich einer Frage und einer Antwort aufweist. Letzteres ist bei bestimmten Lerneinheiten, die individuell beantwortet werden können, beispielsweise bei mathematischen Sätzen, die unterschiedlich ausformuliert oder mit unterschiedlichen Variablen dargestellt werden können, nicht möglich, so dass vorzugsweise beide Abgleichmöglichkeiten durch das Lerngerät bereitgestellt werden.It It is understood that a learner in a specific embodiment enter the result of his input manually or with a question Manually compare his specified answer. Likewise this through a faculty respectively. However, it is more comfortable when comparing the learning device done, so it is advantageous if the learning device means for electronic Match a question and an answer. The latter is included certain learning units that can be answered individually, for example in mathematical sentences, the differently formulated or with different variables can be represented not possible, so that preferably both adjustment options provided by the learning device become.

Damit das Lerngerät auch Musterlösungen zu einzelnen Fragen bereithalten kann, ist es vorteilhaft, wenn das Lerngerät Mittel zum Speichern und Anzeigen einer Musterlösung aufweist. Diese Musterlösungen können insbesondere einem elektronischen Abgleich von Frage und Antwort dienen. Sie kann auch einer bewertenden Person, beispielsweise dem Lernenden selbst oder dem Lehrkörper, als Bewertungshilfe von dem Lerngerät zur Verfügung gestellt werden.In order to the learning device also sample solutions too individual questions, it is advantageous if the learning machine Means for storing and displaying a model solution. In particular, these model solutions can serve an electronic comparison of question and answer. she can also a valuer, for example the learner himself or the faculty, be provided as an evaluation aid of the learning device.

Es versteht sich, dass eine derartige Abgleichmöglichkeit, insbesondere mit einem elektronischen Abgleich zwischen Frage und Antwort, auch unabhängig von den übrigen Merkmalen vorliegender Erfindung vorteilhaft ist, um das Festlegen einer Wissensstufe in Abhängigkeit von der Beantwortung der Frage bzw. von der korrekten Widergabe des Lerninhalts betriebssicher durchführen zu können.It It is understood that such a possibility of adjustment, in particular with an electronic comparison between question and answer, also independent of the rest Characteristics of the present invention is advantageous to setting a knowledge level depending on from the answer to the question or from the correct reproduction to be able to carry out the learning contents reliably.

Damit der Lernverlauf bzw. der Lernerfolg auch später noch nachvollziehbar bleibt, ist es vorteilhaft, wenn das Lerngerät Mittel zum Speichern und Anzeigen der Lernhistorie aufweist. Dieses ermöglicht insbesondere bei einer Selbsteinschätzung des Lernenden hinsichtlich der Richtigkeit einer Antwort eine nachträgliche Überprüfung, so dass insbesondere die Gefahr von Selbstbetrug reduziert wird.In order to the learning process or learning success remains understandable later, it is advantageous if the learning device has means for storing and displaying has the learning history. This allows in particular at a self-assessment the trainee in terms of the accuracy of a response, a subsequent review, so that in particular the risk of self-deception is reduced.

Damit Lernende untereinander oder Lernende mit einem Lehrkörper kommunizieren können, ist es vorteilhaft, wenn das Lerngerät Mittel zum Verknüpfen mehrerer User aufweist. Dieses ermöglicht nicht nur den Zugriff auf gemeinsame Speicher, in denen beispielsweise die Lerneinheiten abgespeichert sind, sondern auch einen Informationsaustausch und ein gezieltes Nachfragen, wenn bei bestimmten Lerneinheiten unerwartete Probleme auftreten. Damit User sich ordnungsgemäß an dem Lerngerät bzw. an einer Lernsession anmelden können, ist es vorteilhaft, wenn das Lerngerät Mittel zum Zertifizieren und/oder Autorisieren eines Users auf weist. Damit Lernende unmittelbar mit einem Lehrkörper kommunizieren können, ist es dementsprechend vorteilhaft, wenn das Lerngerät Mittel zum Verknüpfen von Lernenden und Lehrkörper aufweist. Es versteht sich, dass derartige Verknüpfungen, durch welche aus einem einzelnen Lerngerät eine Lern- bzw. Lehranlage, beispielsweise ein Sprachlabor, geschaffen wird, auch unabhängig von den übrigen Merkmalen vorliegender Erfindung vorteilhaft sind.In order to Learners communicate with each other or learners with a faculty can, it is advantageous if the learning device means for linking several User has. This does not allow only access to shared memory, in which, for example the learning units are stored, but also an information exchange and targeted inquiries, if at certain learning units unexpected problems occur. Thus user properly at the learning machine or register for a study session, it is advantageous if the learning device Means for certifying and / or authorizing a user. To allow learners to communicate directly with a faculty is Accordingly, it is advantageous if the learning device has means for linking Learners and faculty having. It is understood that such links, by which from a individual learning device a learning or training system, such as a language laboratory created will, even independently from the rest Characteristics of the present invention are advantageous.

Zusatzinformationen bzw. weiteres Hintergrundwissen zu einem Lernstoff können mittels des Lerngerätes vorteilhaft abgerufen werden, wenn das Lerngerät Mittel zum Verknüpfen der Lerneinheiten mit Datenbanken gemeiner Fachliteratur aufweist. Beispielsweise kann die gemeine Fachliteratur ein Wörterbuch oder eine Enzyklopädie, in welchen ein Lernender zusätzlich studieren kann, umfassen. Hierdurch kann insbesondere eine Eingabe von Lerneinheiten durch den Lernenden selbst erleichtert werden. Auch können in den Lerneinheiten Links zu geeigneter, beispielsweise vertiefender, Fachliteratur vorgesehen sein. Darüber hinaus kann die gemeine Fachliteratur auch als Lerneinheiten aufbereitet zentral zu Verfügung gestellt werden.Further information or further background knowledge to a learning material can by means of of the learning device be obtained advantageous when the learning device means for linking the Learning units with databases of common technical literature. For example The common technical literature can be a dictionary or an encyclopedia, in which a learner additionally can study. In this way, in particular an input of learning units are facilitated by the learner himself. Also can in the learning units links to more suitable, for example, more in-depth, Specialist literature be provided. In addition, the common technical literature also prepared as learning units centrally provided become.

Insbesondere wenn kein permanenter Zugang zum dem Internet besteht, ist es vorteilhaft, wenn das Lerngerät Mittel zum Speichern einer Fachliteratur aufweist. Somit ist sichergestellt, dass zumindest themenspezifische Fachliteratur zu einem aktuellen Lerninhalt auch offline zusätzlich angeboten und somit zur Verfügung gestellt werden kann.Especially if there is no permanent access to the internet, it is advantageous if the learning device Has means for storing a technical literature. This ensures that that at least subject-specific literature to a current Learning content also offline in addition offered and thus available can be made.

Insbesondere bei einem Erlernen von Sprachen ist es vorteilhaft, wenn das Lerngerät Mittel zum Aufzeichnen von Audio- und/oder Videosequenzen aufweist. Videosequenzen sind beispielweise vorteilhaft, wenn es sich um das Erlernen einer Gebärdensprache handelt.Especially when learning languages, it is advantageous if the learning device means for recording audio and / or video sequences. video sequences For example, when it comes to learning a Sign language is.

Um die Kommunikation zwischen Lernendem und dem Lerngerät weiter zu verbessern und auch weitere Lernmöglichkeiten bereit stellen zu können, ist es vorteilhaft, wenn das Lerngerät Mittel für eine visuelle Eingabe und/oder eine auditive Eingabe aufweist. Insbesondere wenn Lerninhalte angeboten werden, deren Wiedergabe bzw. deren Zeichen nicht auf einer Tastatur des Lernenden wieder zu finden sind, ist es vorteilhaft, wenn das Lerngerät Mittel zum Eingeben von Daten aufweist, welche virtuelle Eingabemittel, wie eine virtuelle Tastatur, umfassen.Around the communication between the learner and the learning device continues improve and also provide further learning opportunities to be able to it is advantageous if the learning device means for a visual input and / or has an auditory input. Especially if learning content is offered, their playback or their characters are not on a keyboard of the It is advantageous for learners to find again, if the learning device means for inputting data, which virtual input means, like a virtual keyboard.

Es versteht sich, dass derartige Aufzeichnungs- bzw. Eingabemittel auch unabhängig von den übrigen Merkmalen vorliegender Erfindung vorteilhaft sind, um eine möglichst große Bandbreite verschiedener Lerngebiete verwalten bzw. anbieten zu können.It is understood that such recording or input means also independent of the Other features of the present invention are advantageous in order to manage or offer the widest possible range of different learning areas.

Kumulativ bzw. alternativ zu den Merkmalen vorliegender Erfindung können die Lerneinheiten multimediale Daten umfassen. Hierdurch kann eine Lernsequenz bzw. eine Lernsession weitaus vielfältiger und abwechslungsreicher gestaltet werden, so dass die Lerninhalte bzw. die Lerneinheiten einem Lernenden auch auf spannende und unterhaltsame Weise angeboten werden. Auf diese Weise lässt sich die Effektivität des Lernvor ganges erhöhen und die Bandbreite der übermittelbaren Lerninhalte vergrößern.Cumulative or alternatively to the features of the present invention, the Learning units include multimedia data. This can be a learning sequence or a learning session far more diverse and diversified be designed so that the learning content or the learning units offered to a learner in an exciting and entertaining way become. That way the effectiveness of the learning process and the bandwidth of the communicable Increase learning content.

In diesem Zusammenhang ist es dementsprechend vorteilhaft, wenn die Lerneinheiten einen Videospeicher für Videodaten aufweisen. Um dagegen eine Übung für eine Aussprache von Lerninhalten besser wiedergeben zu können, ist es vorteilhaft, wenn die Lerneinheiten einen Audiospeicher für Audiodaten aufweisen.In In this context, it is accordingly advantageous if the Lessons have a video memory for video data. Around however, an exercise for one To be able to better reproduce pronunciation of learning content is it is advantageous if the learning units an audio memory for audio data exhibit.

Um das Bedienen des Lerngerätes weiter zu vereinfachen, kann das Lerngerät kumulativ bzw. alternativ zu den übrigen Merkmalen vorliegender Erfindung Mittel für eine Sprachsteuerung zum Steuern wenigstens einige Funktionen des Lerngerätes aufweisen.Around the operation of the learning device To further simplify the learning device cumulative or alternatively to the rest Features of the present invention Means for voice control for Control have at least some functions of the learning device.

Darüber hinaus ist es vorteilhaft, Mittel zum Generieren und Speichern einer Zufallszahl vorzusehen, mittels welcher Lerneinheiten zusätzlich sortierbar sind, um so, wie bereits vorstehend erläutert, Lerneinheiten, mit einem identischen Abfragezeitpunkt, sowie ggf. mit einer identischen Dringlichkeit, gleichwertig, beispielsweise unabhängig von einem Eingabezeitpunkt oder von einer alphabetischen Sortierung, einem Lernenden zur Verfügung zu stellen.Furthermore it is advantageous to have means for generating and storing a random number provide, by means of which learning units are also sortable to as already explained above, Learning units with an identical query time, as well as with an identical urgency, equivalent, for example independently from an input time or from an alphabetical sort, available to a learner to deliver.

Um darüber hinaus die Lernzeiten einer einzelnen Lernsession begrenzen zu können, ist es vorteilhaft, wenn das Lerngerät entsprechend Mittel zum zeitlichen Begrenzen einer Lernsession aufweist. Auch hier durch kann eine Überforderung des Lernenden durch eine zu lange dauernde Lernsession verhindert werden.Around about that To be able to limit the learning times of a single learning session is It is beneficial if the learning device correspondingly has means for temporarily limiting a learning session. Also Here through can be an excessive demand of the learner is prevented by a too long learning session become.

Dementsprechend ist es verfahrenstechnisch vorteilhaft, wenn eine Lernsession zeitlich begrenzt wird und nicht länger als 45 Minuten, insbesondere nicht länger als 20 Minuten, dauert. Dementsprechend sind die vorliegenden Merkmale im Zusammenhang mit den Mitteln zum zeitlichen Begrenzen der Lernsitzung auch ohne die übrigen Merkmale der Erfindung vorteilhaft, um die Lerneffektivität zu maximieren.Accordingly it is procedurally advantageous if a learning session in time is limited and no longer than 45 minutes, especially not more than 20 minutes. Accordingly, the present features are associated with the means for temporally limiting the learning session even without the other features advantageous to the invention in order to maximize the learning effectiveness.

Eine bevorzugte Verfahrensvariante sieht vor, dass der Lernende selbst die Dauer einer Lernsession bestimmen und entsprechend am Lerngerät eingeben kann. Hierdurch kann der Lernende seine Lernzeit individuell bestimmen. Nach Ablauf der selbstgewählten Lernzeit kann dem Lernenden eine Abfrage angezeigt werden, mittels welcher er entscheiden kann, ob er weitere Lerneinheiten bearbeiten möchte.A preferred variant of the method provides that the learner himself determine the duration of a learning session and enter it accordingly on the learning device can. This allows the learner to individually determine their learning time. After expiry of the self-selected Learning time can be displayed to the learner by means of a query which one he can decide if he will work on further learning units would like to.

Alternativ kann mit identischer Zielsetzung statt einer zeitlichen Begrenzung auch die Anzahl der in einer Sitzung zu behandelnden Lerneinheiten vorgeben werden, wozu vorzugsweise entsprechende Speichermittel vorhanden sein sollten.alternative can with identical objective instead of a time limit also the number of sessions to be attended in a session specify, for which purpose preferably corresponding storage means should be present.

Weitere Ziele, Vorteile und Eigenschaften vorliegender Erfindung werden anhand der Beschreibung anliegender Zeichnung erläutert, in welcher beispielhaft Verfahrensabläufe zum Abfragen und Präsentieren von Lerninhalten dargestellt sind.Further Goals, advantages and features of the present invention explained in the description of the attached drawing, in which exemplifies procedures for querying and presenting represented by learning content.

Es zeigtIt shows

1 schematisch einen Verfahrensablauf einer Abfrage einer Lerneinheit, 1 schematically a procedure of a query of a learning unit,

2 schematisch einen Aufbau einer ersten Datenstruktur einer Lerneinheit mit Multimedia-Daten, 2 schematically a structure of a first data structure of a learning unit with multimedia data,

3 schematisch einen Aufbau einer weiteren Datenstruktur einer zu einer Content-Datenbank verlinkten Lerneinheit, 3 FIG. 2 schematically shows a structure of a further data structure of a learning unit linked to a content database, FIG.

4 schematisch der Aufbau der Lerneinheit der Content-Datenbank aus der 3, 4 schematically the structure of the learning unit of the content database from the 3 .

5 schematisch eine erste Verknüpfung einzelner User, 5 schematically a first link of individual users,

6 schematisch eine weitere Verknüpfung einzelner User, 6 schematically another link of individual users,

7 schematisch eine Ansicht einer aparativen Ausgestaltung beispielsweise nach der Anordnung nach 6, und 7 schematically a view of an aparativen embodiment, for example, according to the arrangement according to 6 , and

8 schematisch Eingabemöglichkeiten, um Lerninhalte zu bearbeiten. 8th schematic input options to edit learning content.

Der in der 1 gezeigte Abfragekreislauf 1 wird zum Zeitpunkt 2 von einem Lernenden gestartet. Aus einem Dauerspeicher 3 heraus werden alle diejenigen Lerneinheiten angeboten, welche sämtliche Abfragekriterien erfüllen. Die Abfragekriterien 4 umfassen Daten zu der jeweiligen Stufe, dem jeweiligen Abfragedatum, der jeweiligen Dringlichkeit und einer Zufallszahl, welche jeder Lerneinheit automatisch zugewiesen wird.The Indian 1 shown query cycle 1 will at the time 2 started by a learner. From a permanent storage 3 out all those units are offered, which meet all query criteria. The query criteria 4 include data on the respective level, the particular query date, the urgency, and a random number which is automatically assigned to each session.

Mit dem Begriff „Stufe" ist der Wert erfasst, der sich, je nach einer Lernphase, in welcher sich die Lerneinheit befindet, ergibt.With the term "level" covers the value that depending on a learning phase in which the learning unit is located, results.

Mit jeder Lerneinheit, welche die Abfragekriterien 4 erfüllt, wird ein entsprechender Lerninhalt 5 dem Lernenden als Frage 6 angeboten. Der Lernende nimmt eine Eingabe als Antwort 7 vor, die mit einem Anzeigeelement 8 angezeigt wird. Anschließend findet ein manueller oder elektronischer Vergleich 9 zwischen der Frage und der Antwort statt.With each learning unit, the query criteria 4 is fulfilled, a corresponding learning content 5 the learner as a question 6 offered. The learner takes an input as an answer 7 ago that with a display element 8th is shown. Subsequently, a manual or electronic comparison takes place 9 between the question and the answer.

Ist die Frage von dem Lernenden richtig beantwortet worden, wird gemäß Schritt 10 die aktuelle Stufe um eins erhöht, das aktuelle Datum als letztes Abfragedatum gespeichert und das nächste Abfragedatum gemäß der erhöhten Stufe und eines für diese Stufe vorgegebenen Abfragezeitintervall berechnet. Das Lernelement mit dem neuen Abfragekriterium wird dann dem Dauerspeicher 3 hinzugeführt, in welchem es gespeichert und zum Anbieten am nächsten Abfragedatum bereitgehalten wird.If the question has been answered correctly by the learner, step will be taken 10 increment the current level by one, save the current date as the last query date, and calculate the next query date according to the incremented level and a polling time interval specified for that level. The learning element with the new query criterion then becomes the permanent memory 3 in which it is stored and made available for offering on the next query date.

Wurde die Frage von dem Lernenden falsch beantwortet, öffnet sich bei diesem Ausführungsbeispiel ein Sonderfenster 11, in welchem die richtige Antwort eingegeben werden muss. In diesem Fall wird die vorherige Stufe nicht um ein erhöht, sondern auf eins gesetzt, so dass die gesamte Lernsequenz für diese Lerneinheit neu gestartet wird. Entsprechend wird das nächste Abfragedatum um nur einen kurzes, der ersten Stufe entsprechendes Abfragezeitintervall auf ein nächstes Abfragedatum erhöht. Auch hier wird das aktuelle Datum als letztes Abfragedatum gespeichert.If the question was answered incorrectly by the learner, a special window opens in this exemplary embodiment 11 in which the correct answer must be entered. In this case, the previous level is not incremented by one but set to one so that the entire learning sequence for that session is restarted. Accordingly, the next polling date is incremented to a next polling time by only a short polling time interval corresponding to the first stage. Again, the current date is saved as the last query date.

Damit der Verfahrensablauf und damit die Lernsession und/oder die Abfragezeit einzelner Lernelemente einen vorgegebenen Zeitraum nicht überschreiten, ist in dem Verfahrensablauf 1 eine Timerfunktion 13 imp lementiert. Den Zeitpunkt des Timerablaufs und damit den Ablauf der Lernsequenz kann der Lernende in diesem Ausführungsbeispiel selbst festlegen.So that the procedure and thus the learning session and / or the query time of individual learning elements do not exceed a predetermined period, is in the procedure 1 a timer function 13 imp elements. The time of the timer sequence and thus the sequence of the learning sequence, the learner in this embodiment set itself.

Die in der 2 gezeigte Datenstruktur 100 setzt sich in diesem Ausführungsbeispiel aus einem Teil 1 bzw. einer Frage in Multimediadaten, einem Teil 2 bzw. einer Antwort aus Multimediadaten, Zusatzangaben zu der Lerneinheit, einem Vertauschkriterium, dem letzten Abfragedatum, dem nächsten Abfragedatum, der Stufe oder Phase, Informationen über einen Druck, Informationen über das Lernfach, der Dringlichkeit und einer Zufallszahl zusammen.The in the 2 shown data structure 100 consists in this embodiment of a part 1 or a question in multimedia data, a part 2 or a response from multimedia data, additional information about the learning unit, an exchange criterion, the last query date, the next query date, the stage or phase, information about one Pressure, information about the subject, the urgency and a random number together.

Die Zusatzangaben zu der Lerneinheit können Hinweise auf Fachliteratur, allgemeine Informationen oder Links auf Lexika oder ähnliches bzw. auf andere Lerneinheiten umfassen. Das Vertauschkriterium lässt es zu, zunächst Teil 2 bzw. die Antwort anzuzeigen, so dass beispielsweise Vokabeln in beide Übersetzungsrichtungen abgefragt werden können.The Additional information about the course unit may be references to specialist literature, general information or links to dictionaries or similar or to other learning units. The interchangeability criterion allows, first Part 2 or the answer display, so that, for example, vocabulary in both translation directions can be queried.

Zufallszahl und Dringlichkeit dienen gemeinsam mit dem Abfragedatum und der Stufe als Sortierkriterium für eine Abfrage, so dass zunächst die entsprechend des Abfragedatums fälligen Lerneinheiten, in der Reihenfolge ihrer Stufen, bei einem Vorrang für die niedrigen Stufen, und in einer Stufe hinsichtlich ihrer Dringlichkeit und dann sortiert über ein Zufallszahl angeboten werden. Auf diese Weise liegt eine eindeutige Reihenfolge vor, die dann abgearbeitet werden kann. Bei vorliegendem Ausführungsbeispiel werden Dringlichkeit und Zufallszahl jeweils bei jeder Sitzung mit dem Lerngerät neu berechnet. Es ist jedoch auch denkbar, Zufallszahl und/oder Dringlichkeit jeweils beim Abspeichern zu bestimmen.random number and urgency serve together with the query date and the Level as sorting criterion for a query, so first the learning units due according to the inquiry date, in the Order of their stages, giving priority to the low levels, and in one step in terms of their urgency and then sorted by a random number Tobe offered. This is a unique order before, which can then be processed. In the present embodiment Both urgency and random number are included in each session the learning device recalculated. However, it is also conceivable random number and / or Urgency to determine each time when saving.

Vorliegend kann die Lerneinheit sich auf unterschiedliche Fachdisziplinen beziehen. Beispielhaft sind hierbei die Fächer Englisch, Mathematik, Ballonfahren ausgewiesen. Es versteht sich, dass die Lerneinheiten vorliegender Erfindung jegliche Informationen umfassen können. Die Stufen oder Phasen greifen auf eine Tabelle zu, welche den einzelnen Stufen jeweils Zeitabstände, nämlich Abfragezeitintervalle, zuordnet. Hierbei wird Stufe 1 einer Lerneinheit zugewiesen, welche einen noch nicht gekonnten oder neu eingegebenen Lerninhalt aufweist, während eine Lerneinheit die Stufe 6 oder eine noch höhere, vorzugsweise maximale Stufe, zugewiesen bekommt, wenn der Lerninhalt der Lerneinheit vom Lernenden hintereinander richtig beantwortet wurde. Je nach konkreter Ausgestaltung kann eine Lerneinheit mit der maximalen Stufe aus dem Zyklus entfernt und nicht mehr abgefragt werden bzw. mit einem derartig hohen Abfragezeitintervall belegt sein, dass die Abfrage derartiger Lerneinheiten das Lernen neuer bzw. noch nicht gesichert gewusster Lerneinheiten nicht behindert.In the present case, the learning unit can refer to different disciplines. By way of example, the subjects English, mathematics, ballooning are shown here. It should be understood that the teachings of the present invention may include any information. The stages or phases access a table which assigns time intervals to the individual stages, namely interrogation time intervals. This will be level 1 a learning unit having a learning content that has not yet been mastered or newly entered while a learning unit is teaching the level 6 or an even higher, preferably maximum level, assigned, if the learning content of the learning unit has been answered correctly by the learner in succession. Depending on the specific embodiment, a learning unit with the maximum level can be removed from the cycle and no longer be queried or occupied with such a high query time interval that the query of such learning units does not hinder the learning of new or not yet assured known learning units.

Alternativ zu der Datenstruktur 100 weist die in der 3 gezeigte Datenstruktur 100A anstelle der Teile 1 und 2 jeweils einen Link zu einer externen Content-Datenbank eines externen Content-Anbieters auf, der mittels der externen Content-Datenbank eine Unterdatenstruktur 100C vorhält. In der Unterdatenstruktur 100C sind ein Frageteil und ein Ant wortteil mit Multimedia-Daten zu unterschiedlichen Kategorien, wie etwa Sprache, Buch oder Lektion, enthalten.Alternative to the data structure 100 has the in the 3 shown data structure 100A instead of the parts 1 and 2 in each case a link to an external content database of an external content provider, using the external content database, a sub-data structure 100C holds. In the subdata structure 100C include a question part and a part of the answer with multimedia data on different categories, such as language, book or lesson.

Ansonsten ist die Datenstruktur 100 aus der 2 identisch mit der Datenstruktur 100A aus der 3.Otherwise, the data structure 100 from the 2 identical to the data structure 100A from the 3 ,

Mittels der Möglichkeit des Verlinkens einer Datenstruktur 100 zu einer Unterdatenstruktur 100C einer externen Content-Datenbank lassen sich Lerninhalte für einen Lernenden wesentlich erweitern.By means of the possibility of linking a data structure 100 to a subdata structure 100C An external content database can be used to considerably extend learning content for a learner.

Die in der 5 gezeigte Übersicht zeigt eine Gesamtanlage, die beispielsweise als virtuelles Sprachlabor ausgestaltet sein kann und welche einerseits ein Maintenance Team 200, welches eine Datenbank 203 über ein Redaktionssystem 240 pflegt, aufweist. Mittels des Redaktionssystems 240 können vorliegend Informationen von Verlagen 241 oder Wörterbücher bzw. Lexika 242 in die Datenbank 203 eingepflegt werden. Zusätzlich kann ein Superuser 243 über das Redaktionssystem 240 auf die Datenbank 203 einwirken. Dieses geschieht jedoch lediglich indirekt, damit die Integrität der Datenbank nicht verletzt werden kann. Insofern übernimmt bei diesem Ausführungsbeispiel das Maintenance Team die eigentliche Bereitstellung der Lerneinheiten. Der Super User 243 ist beispielsweise ein Lehrer, der Lerneinheiten aus der Datenbank 203 individuell für User 244, 245 und 246 zusammenstellen kann.The in the 5 The overview shown shows an entire system, which can be configured, for example, as a virtual language laboratory and which, on the one hand, is a maintenance team 200 which is a database 203 via an editorial system 240 maintains. By means of the editorial system 240 can present information from publishers 241 or dictionaries or dictionaries 242 into the database 203 be maintained. In addition, a superuser 243 via the editorial system 240 to the database 203 act. However, this happens only indirectly so that the integrity of the database can not be violated. In this respect, the maintenance team undertakes the actual provision of the learning units in this embodiment. The super user 243 For example, a teacher is the learning unit from the database 203 individually for users 244 . 245 and 246 can put together.

Der User 244 und der Superuser 243 können unmittelbar mittels des Internets 247 mit der Datenbank 203 sowie untereinander kommunizieren.The user 244 and the superuser 243 can directly by means of the Internet 247 with the database 203 and communicate with each other.

Die User 245 und 246 hingegen arbeiten auf einem lokalen Server 248, der wiederum mit dem Internet 247 in Kontakt steht. Letztlich kann jedoch der Superuser 243, obgleich er lediglich indirekt auf die Lerneinheiten einwirken kann, diese für die User 244 bis 246 zusammenstellen und ggf. die Ergebnisse prüfen. Es versteht sich darüber hinaus, dass diese Struktur lediglich exemplarisch ist und dass beispielsweise dem Superuser 243 auch unmittelbar Zugriffsrechte auf die Datenbank 203 zugestanden werden können.The user 245 and 246 however, work on a local server 248 who in turn connected to the internet 247 in contact. Ultimately, however, the superuser 243 Although it can only indirectly affect the learning units, this for the users 244 to 246 compile and, if necessary, check the results. It goes without saying that this structure is merely exemplary and that, for example, the superuser 243 also immediate access rights to the database 203 can be granted.

Die in der 6 gezeigte Übersicht einer alternativen Gesamtanlage zeigt ein virtuelles Sprachlabor mit Teilnehmern, die sich aus einem Phase6-Dienst 200A, einem externen Content-Anbieter 241A mit einer externen Content-Datenbank 242A, einem Schüler 244A und einem Lehrer 243A zusammensetzten und mittels des Internets 247 miteinander verknüpft sind. Hierbei versteht es sich, dass auch mehrere Schüler, Lehrer und Content-Datenbanken vorgesehen sein können. Der Phase6-Dienst stellt eine User-Datenbank 203A und eine interne Content-Datenbank 203B bereit, die bei diesem Ausführungsbeispiel miteinander verknüpft sind.The in the 6 An overview of an alternative overall system shown shows a virtual language lab with participants coming from a Phase 6 service 200A , an external content provider 241A with an external content database 242A , a student 244A and a teacher 243A composed and via the internet 247 linked together. It is understood that several students, teachers and content databases may be provided. The Phase6 service provides a user database 203A and an internal content database 203B ready, which are linked together in this embodiment.

Der Schüler 244A kann hierbei auf umfangreiche Lerninhalte der externen Content-Datenbank 242A und der User-Datenbank 203A zugreifen. Der Lehrer 243A kann darüber hinaus Lerninhalte der internen Content-Datenbank 203B bearbeiten. Diese bearbeiteten Lerninhalte können dann dem Schüler 244A mittels der User-Datenbank 203A zur Verfügung gestellt werden.The student 244A can rely on extensive learning content of the external content database 242A and the user database 203A access. The teacher 243A In addition, learning content of the internal content database 203B to edit. This edited learning content can then be given to the student 244A by means of the user database 203A to provide.

7 zeigt die aparative Ausgestaltung der Anordnung nach 5, bei welcher ein Server 303, der über das Internet 347 mit verschiedenen Rechner 343, 344, 345 und 346 kommunizieren kann, wobei die Rechner 345 und 346 über einen lokalen Server 348 und der Rechner 343 kabellos mit dem Internet 347 verbunden sind. 7 shows the aparative embodiment of the arrangement 5 in which a server 303 that over the internet 347 with different computers 343 . 344 . 345 and 346 can communicate with the computers 345 and 346 via a local server 348 and the calculator 343 wireless with the internet 347 are connected.

Die in der 8 gezeigte Lerneinheit 450 umfasst einen Teil 1 bzw. eine Frage, einen Teil 2 bzw. eine entsprechende Antwort zu der Frage sowie weitere Zusatzangaben und wird in einer userspezifischen Datenbank 444 abgespeichert. Hierbei wird sie aus Daten aus Audio-/Videoaufzeichnungen, bzw. unmittelbar aus Aufzeichnungen per Kamera und/oder Mikrofon, aus formatiertem Text bzw. Wörterbuchdaten oder aber aus Daten aus einer zentralen Datenbank 403, beispielsweise der Datenbank 203 zusammengestellt. Dieses kann einerseits von einem der User 244 bis 246 oder einem Superuser 243 durchgeführt werden. Hierdurch stehen die Lerneinheiten 450 dann jeweils lokal zur Verfügung, so dass auch ohne Internetanschluss gelernt werden kann.The in the 8th shown learning unit 450 includes a part 1 or a question, a part 2 or a corresponding answer to the question and other additional information and is stored in a user-specific database 444 stored. In this case, it is made from data from audio / video recordings, or directly from recordings by camera and / or microphone, from formatted text or dictionary data or from data from a central database 403 for example, the database 203 compiled. This can be done by one of the users 244 to 246 or a superuser 243 be performed. This is what the learning units stand for 450 then each locally available, so that even without Internet connection can be learned.

Hierbei kann je nach konkreter Ausgestaltung dem Superuser auch Zugriff auf die zentrale Datenbank 203 gestattet werden, insbesondere in begrenztem Umfang. Ebenso versteht es sich, dass die einzelnen User ihre Datenbank je nach konkreter Ausgestaltung individuell pflegen oder aber dass ein Superuser die Datenbank für die User pflegt, wobei letzteres ins besondere bei einer Ausgestaltung als Sprachlabor in einer Schule vorteilhaft ist. Durch die zentrale Datenbank 203 hingegen lässt sich der Arbeitsaufwand zum Bereitstellen der einzelnen Lerneinheiten jedoch minimieren. Insbesondere kann durch die Vernetzung über Zusatzinformationen bzw. Links auch weiteres Wissen vermittelt werden bzw. eine Kommunikationsebene zwischen den einzelnen Usern geschaffen werden, welche die Lernerfolge noch weiter steigert.Depending on the specific configuration, the superuser can also access the central database 203 be permitted, in particular to a limited extent. Likewise, it is understood that the individual user maintain their database individually depending on the specific design or that a superuser maintains the database for the user, the latter is particularly advantageous in a design as a language laboratory in a school. Through the central database 203 however, the amount of work required to provide the individual lessons can be minimized. In particular, networking through additional information or links can also convey further knowledge or create a communication layer between the individual users, which further increases the learning success.

Claims (36)

Lerngerät zum Abfragen und Präsentieren von Lerninhalten mittels Lerneinheiten, welches Mittel zum Zuordnen einer Abfragezeit zu einer Lerneinheit und Mittel zum Zuordnen einer Wissensstufe zu einer Lerneinheit aufweist, wobei jeder Wissensstufe ein Abfragezeitintervall zugewiesen werden kann, mittels welchem in Addition mit einer Abfragezeit eine nächste Abfragezeit ermittelbar ist, gekennzeichnet durch Mittel zum Zuordnen einer Dringlichkeit, mittels welcher Lerneinheiten einer definierten Abfragezeit sortierbar sind.learning machine to query and present of learning contents by means of learning units, which means for assigning a query time to a learning unit and means for assigning a Knowledge level to a learning unit, each level of knowledge a polling time interval can be assigned by means of which in addition with a query time a next query time can be determined characterized by means for assigning an urgency, sortable by means of which learning units of a defined query time are. Lerngerät nach Anspruch 1, gekennzeichnet durch Mittel zum Speichern der Dringlichkeit.learning machine according to claim 1, characterized by means for storing the urgency. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 oder 2, gekennzeichnet durch Mittel zum Auswählen einer Dauer einer Lernsession.Learning device according to one of claims 1 or 2, characterized by means for selecting a duration of a training session. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 3, gekennzeichnet durch mehr als zwei Wissensstufen, vorzugsweise sechs oder mehr Wissensstufen.learning machine according to one of the claims 1 to 3, characterized by more than two levels of knowledge, preferably six or more levels of knowledge. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 4, dadurch gekennzeichnet dass die Zuordnungsmittel Mittel zum Speichern einer Abfragezeit, vorzugsweise der letzten und/oder der nächsten Abfragezeit, umfassen.learning machine according to one of the claims 1 to 4, characterized in that the allocation means means for storing a polling time, preferably the last one and / or the next Query time, include. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 5, dadurch gekennzeichnet, dass die Zuordnungsmittel Mittel zum Speichern einer Wissensstufe umfassen.learning machine according to one of the claims 1 to 5, characterized in that the allocation means means for storing a knowledge level. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 6, dadurch gekennzeichnet, dass die Zuordnungsmittel Mittel zum Addieren einer Abfragezeit und eines Abfragezeitintervalls aufweisen.learning machine according to one of the claims 1 to 6, characterized in that the allocation means means for adding a polling time and a polling time interval. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 7, gekennzeichnet durch Mittel zum Auswählen eines Lernfaches.learning machine according to one of the claims 1 to 7, characterized by means for selecting a learning subject. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 8, gekennzeichnet durch Mittel zum Definieren von Lerngebieten und Mittel zum Zuordnen von Lerneinheiten zu den Lerngebieten.learning machine according to one of the claims 1 to 8, characterized by means for defining learning areas and means for associating lessons with the learning areas. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 9, gekennzeichnet durch Mittel zum Verknüpfen von Lerninhalten mehrerer Lerneinheiten.learning machine according to one of the claims 1 to 9, characterized by means for linking learning contents of several Learning units. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 10, gekennzeichnet durch Mittel zum elektronischen Abgleich einer Frage und einer Antwort.learning machine according to one of the claims 1 to 10, characterized by means for electronic adjustment a question and an answer. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 11, gekennzeichnet durch Mittel zum Speichern und Anzeigen einer Musterlösung.learning machine according to one of the claims 1 to 11, characterized by means for storing and displaying a model solution. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 12, gekennzeichnet durch Mittel zum Speichern und Anzeigen der Lernhistorie.learning machine according to one of the claims 1 to 12, characterized by means for storing and displaying the learning history. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 13, gekennzeichnet durch Mittel zum Verknüpfen mehrerer User.learning machine according to one of the claims 1 to 13, characterized by means for linking multiple users. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 14, gekennzeichnet durch Mittel zum Zertifizieren und/oder Autorisieren eines Users.learning machine according to one of the claims 1 to 14, characterized by means for certifying and / or Authorize a user. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 15, gekennzeichnet durch Mittel zum Verknüpfen von Lernenden und Lehrkörper.learning machine according to one of the claims 1 to 15, characterized by means for linking learners and faculty. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 16, gekennzeichnet durch Mittel zum Verknüpfen der Lerneinheiten mit Datenbanken gemeiner Fachliteratur.learning machine according to one of the claims 1 to 16, characterized by means for linking the learning units with Databases of common technical literature. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 17, gekennzeichnet durch Mittel zum Speichern einer Fachliteratur.learning machine according to one of the claims 1 to 17, characterized by means for storing a technical literature. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 18, gekennzeichnet durch Mittel zum Aufzeichnen von Audio- und/oder Videosequenzen.learning machine according to one of the claims 1 to 18, characterized by means for recording audio and / or video sequences. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 19, gekennzeichnet durch Mittel für eine visuelle Eingabe und/oder eine auditive Eingabe.learning machine according to one of the claims 1 to 19, characterized by means for visual input and / or an auditory input. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 20, gekennzeichnet durch Mittel zum Eingeben von Daten, welche virtuelle Eingabemittel, wie eine virtuelle Tastatur, umfassen.learning machine according to one of the claims 1 to 20, characterized by means for entering data which virtual input means, such as a virtual keyboard. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 21, dadurch gekennzeichnet, dass die Lerneinheiten multimediale Daten aufweisen.learning machine according to one of the claims 1 to 21, characterized in that the learning units are multimedia Have data. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 22, dadurch gekennzeichnet, dass die Lerneinheiten einen Videospeicher für Videodaten aufweisen.learning machine according to one of the claims 1 to 22, characterized in that the learning units a video memory for video data exhibit. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 23, dadurch gekennzeichnet, dass die Lerneinheiten einen Audiospeicher für Audiodaten aufweisen.learning machine according to one of the claims 1 to 23, characterized in that the learning units an audio memory for audio data exhibit. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 24, gekennzeichnet durch Mittel für eine Sprachsteuerung zum Steuern wenigstens einiger Funktionen des Lerngerätes.learning machine according to one of the claims 1 to 24, characterized by means for voice control to Controlling at least some functions of the learning device. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 25, gekennzeichnet durch Mittel zum Generieren und Speichern einer Zufallszahl, mittels welcher Lerneinheiten zusätzlich sortierbar sind.learning machine according to one of the claims 1 to 25, characterized by means for generating and storing a random number, by means of which learning units additionally sortable are. Lerngerät nach einem der Ansprüche 1 bis 26, gekennzeichnet durch Mittel zum zeitlichen Begrenzen einer Lernsitzung.learning machine according to one of the claims 1 to 26, characterized by means for limiting the time of a Learning session. Verfahren zum Abfragen und Präsentieren von Lerninhalten, welche als Lerneinheiten angeboten werden, bei welchem den Lerneinheiten bei jeder Abfrage eine aktuelle Abfragezeit und eine Wissensstufe zugeordnet werden und jeder Wissensstufe ein Abfragezeitintervall zugewiesen werden kann, wobei das jeweilige Abfragezeitintervall zu der aktuellen Abfragezeit addiert wird und die Lerneinheiten hierdurch nach Abfragezeiten kategorisiert werden, dadurch gekennzeichnet, dass die Lerneinheiten zusätzlich, vorzugsweise nach einer Dringlichkeit, sortiert werden.Method for querying and presenting learning content, which are offered as learning units in which the learning units For each query, a current query time and a knowledge level and every knowledge level a query time interval can be assigned, with the respective query time interval to the current query time is added and the lessons thereby categorized according to query times, characterized that the learning units additionally, preferably by urgency. Verfahren nach Anspruch 28, dadurch gekennzeichnet, dass bei einem Überschreiten einer kritischen Lerneinheitenanzahl zu einer ersten Abfragezeit die Lerneinheiten, welche den kritischen Wert überschreiten, zu einer weiteren Abfragezeit verschoben werden.Method according to Claim 28, characterized that when crossing a critical number of lessons at a first query time the learning units that exceed the critical value to another Polling time to be moved. Verfahren nach einem der Ansprüche 28 oder 29, dadurch gekennzeichnet, dass die Dringlichkeit einer Lerneinheit berechnet wird, indem der Zeitraum ermittelt wird, welcher von der letzten Abfragezeit zu der aktuellen Abfragezeit vergangen ist und dieser ermittelte Zeitraum durch das Abfragezeitintervall der der Lerneinheit zugewiesenen Wissensstufe geteilt wird.Method according to one of claims 28 or 29, characterized that the urgency of a learning unit is calculated by the Period is determined, which from the last query time to the current polling time has elapsed and this determined period by the polling time interval of the learning unit assigned Knowledge level is shared. Verfahren zum Abfragen und Präsentieren von Lerninhalten, welche als Lerneinheiten angeboten werden, bei welchem den Lerneinheiten bei jeder Abfrage eine aktuelle Abfragezeit und eine Wissensstufe zugeordnet werden und jeder Wissensstufe ein Abfragezeitintervall zugewiesen werden kann, wobei das jeweilige Abfragezeitintervall zu der aktuellen Abfragezeit addiert wird und die Lerneinheiten hierdurch nach Abfragezeiten kategorisiert werden, dadurch gekennzeichnet, dass die Dringlichkeit einer Lerneinheit berechnet wird, indem der Zeitraum ermittelt wird, welcher von der letzten Ab fragezeit zu der aktuellen Abfragezeit vergangen ist und dieser ermittelte Zeitraum durch das Abfragezeitintervall der der Lerneinheit zugewiesenen Wissensstufe geteilt wird.Method for querying and presenting learning content, which are offered as learning units in which the learning units For each query, a current query time and a knowledge level and every knowledge level a query time interval can be assigned, with the respective query time interval is added to the current query time and the lessons thereby categorized according to query times, characterized that the urgency of a learning unit is calculated by the Period determined, which from the last query time to the current polling time has elapsed and this determined period by the polling time interval of the learning unit assigned Knowledge level is shared. Verfahren nach Anspruch oder 30 bis 31, dadurch gekennzeichnet, dass die Lerneinheiten nach der Dringlichkeit sortiert werdenA method according to claim or 30 to 31, characterized characterized in that the lessons are sorted by urgency become Verfahren nach einem der Ansprüche 30 bis 32, dadurch gekennzeichnet, dass einer Lerneinheit, welche noch nicht abgefragt wurde, die höchste Dringlichkeit zugewiesen wird.Method according to one of claims 30 to 32, characterized that a learning unit, which has not yet been queried, the highest urgency is assigned. Verfahren nach einem der Ansprüche 28 bis 33, dadurch gekennzeichnet, dass den Lerneinheiten ein Abfragezeitpunkt zugewiesen wird und die Lerneinheiten nach dem Abfragezeitpunkt sortiert und/oder angeboten werden.Method according to one of Claims 28 to 33, characterized that the learning units are assigned a polling time and the lessons are sorted and / or offered after the polling time become. Verfahren nach einem der Ansprüche 28 bis 34, dadurch gekennzeichnet, dass Lerneinheiten mit einer identischen Dringlichkeit zu genau einer Abfragezeit mittels einer generierten Zufallszahl weiter sortiert werden, so dass die Anzahl der Lerneinheiten zu der Abfragezeit unterhalb der kritischen Lerneinheitenanzahl liegt.Method according to one of Claims 28 to 34, characterized that lessons with an identical urgency too accurate a query time further sorted by means of a generated random number so that the number of lessons at the polling time below the critical number of lessons. Verfahren nach einem der Ansprüche 28 bis 35, dadurch gekennzeichnet, dass eine Lernsession zeitlich begrenzt wird und nicht länger als 45 Minuten, insbesondere nicht länger als 20 Minuten, dauert.Method according to one of claims 28 to 35, characterized that a learning session is limited in time and not longer than 45 minutes, especially not longer than 20 minutes, lasts.
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